Spreaker. Construye tu propio podcast
Crea un podcast educativo gracias a Spreaker. Puedes hacer esta herramienta de audio en directo, la cual permite indicar en qué día, qué hora será, título y duración, para anunciarlo a la comunidad de spreaker. También permite subir un audio-podcast ya grabado, ponerle un título y buscar el archivo en el ordenador. Luego puedes añadir descripción, categoría, subcategoría y una imagen para ese fragmento de audio. También puedes eliminar un audio que hayas subido y quitarlo de tu playlist.
Comienza ya a crear tu podcast educativo, para ello es necesario que te registres de forma totalmente gratuita, invitando de forma opcional al resto de usuarios de tu cuenta de correo.
Una vez creado puedes ver tu podcast como lo ven el resto de usuarios en cualquier momento.
Estas son algunas de las posbilidades que nos proporciona este software:
- Permite subir archivos de audio mp3 y wav.
- Permite grabar tu voz y publicarla.
- Permite añadir una imagen a cada nuevo audio.
- Permite editar de forma sencilla la imagen del audio, el texto descriptivo del podcast, invitar a amigos, RSS, género y categoría de los audios.
- Muestra tu share con Facebook.
- Añadir comentarios.
Tu podcast puede ser votado por otros usuarios y a su vez, tu mismo puedes votar los que más te gusten. Además, puedes añadir fans a tus podcast y comentar tus impresiones el foro. Para cualquier duda puedes consultar el tutorial que nos presenta.
Ya no hay excusas para utilizar los podcast en el salón… acceda en http://www.spreaker.com
Adiestramiento: inversión en nuestro futuro
El adiestramiento ha sido una herramienta de llevar cambio, transformación y de motivación a los empleados en las organizaciones, de modo que constantemente ante el cambio que nos lleva la globalización, tenemos que beneficiarnos de adiestrarnos para cambiar estilos pasados de moda, estilos obsoletos e invertir en nuestro futuro. He aqui un artículo relacionado a este tema que espero disfruten…
Adiestramiento: Cambio, Transformación, Evolución.
Los Informes del Contralor sobre el Uso de Fondos Públicos para Capacitar y Adiestrar el Personal en el Servicio Público (marzo de 2005), y en los Municipios (abril de 2005) demuestran la necesidad de fortalecer esta función “para asegurar la efectividad y eficiencia en los servicios que se ofrecen a la ciudadanía”… Cerca de ciento veinte entidades encuestadas identificaron la escasez de fondos como la dificultad mayor en este campo. Llama la atención, sin embargo, que no todos los fondos asignados para este fin, fueron utilizados en los pasados años.
Tenemos unas observaciones sobre el uso de un instrumento tan útil y poderoso para elevar los niveles de motivación, productividad y servicio en las organizaciones.
Entre nuestras interrogantes se encuentran las siguientes:
1. ¿Qué representa la inversión en adiestramiento para el éxito de las organizaciones? ¿Se está evaluando su efectividad? ¿Se cumplen los objetivos? ¿Se da seguimiento? (Return-on-Investment).
2. ¿Estamos aplicando las técnicas más efectivas, los conocimientos probados y los mejores recursos disponibles?
3. De todo el conocimiento existente, ¿cuál es relevante y necesario para nuestra gente y para nuestra cultura de trabajo?
4. ¿Tenemos datos confiables sobre los distintos factores que inciden en el proceso para tomar decisiones y establecer normas y procedimientos efectivos?
5. ¿Contamos con personal técnico especializado en este campo con la visión y creatividad para manejar los programas?
6. ¿Estamos desarrollando los líderes para enfrentar los nuevos retos?
Algunas de estas preguntas pueden atenderse si logramos balance y armonía en aspectos tales como: necesidades, objetivos, contenido, participantes, instrumentos, inversión, y recursos de adiestradores, facilitadores y mentores. Es necesario aumentar y mejorar las múltiples alternativas en el campo del adiestramiento. Entre éstas podrían considerarse las siguientes para reducir el impacto presupuestario.
1. Aprovechar el expertise de personas próximas a jubilarse para agilizar la transferencia de conocimientos.
2. Ampliar oportunidades de rotación, readiestramiento, asignaciones especiales, compartir funciones, horarios flexibles, entre otras.
3. Desarrollar un ‘core’ de adiestradores, grupos que puedan servir de recursos sobre temas especializados e intercambiar servicios entre organizaciones.
4. Usar efectivamente la tecnología – adiestramiento a distancia, Internet, etc. – para llevar el conocimiento a un mayor número de personas.
5. Diseñar adiestramientos hechos a la medida (in-house) para beneficiar a más empleados y atender mejor las necesidades de la organización, o sea, traer el recurso a la ‘casa’.
6. Utilizar efectivamente orientaciones y adiestramientos que varias organizaciones públicas y privadas ofrecen sin costo alguno dirigidos tanto a la empresa pública como a la privada.
En fin, el adiestramiento es inversión para el futuro. Una buena inversión requiere que ‘estiremos’ el presupuesto para cumplir con la encomienda de mejorar los servicios que se prestan. Para mayor rendimiento, es importante crear un ambiente que valore el adquirir y compartir conocimientos y que estimule el desarrollo de responsabilidad personal para el aprendizaje continuo.
Publicado por Milagros Guzmán en http://www.inpropr.org/articles/7/1/Adiestramiento-inversion-en-nuestro-futuro/Pagina1.html
Agradecimiento
Hoy, martes, 27 de abril de 2010, estuve ofreciendo un Taller de Outlook 2007 para los profesores del Instituto de Banca de Arecibo, que a parte de ser de provecho para los profesores, la empatía entre todos fue inmediata. Mi agradecimiento a la administración, y en especial a la Profesora Juliemar Montero, por invitarme como recurso…
Un “web site” para realizar encuestas de forma fácil
Para los que necesitan realizar encuestas de forma fácil y personalizada deben tratar este “website” en http://www.encuestafacil.com
Aspectos de Seguridad para la Oficina Moderna
La Dra. Curbelo del RUM expone en esta presentación un tema muy interesante para tomar en cuenta en la Oficina Moderna.
Microsoft Office 2007 & 2010: Entiendiéndo lo básico
Este video muestra una comparación entre MO 2007 y MO 2010. Estamos todavía en el proceso de dominar a la perfección 2007 y ya tengo el 2010 pisando mis talones.
Foro Dra. Minerva Matos Betancourt en Universidad Interamericana, Recinto Metropolitano
Les invito a que participen del Vigesimo Tercer Foro: Dra Minerva Matos Betancourt. Este se celebrara el sábado 1 de mayo en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto Metropolitano. En el horario de 8:00 am-1:00 pm. en el Salón de Usos Múltiples. El tema para esta actividad es Estudiantes de Educación Comercial con Necesidades Especiales: Desafíos para el Maestro y el Director”. ¡No te lo pierdas!
Presentaciones Efectivas
Comparto una información con ustedes para realizar presentaciones efectivas electrónicas, tanto para estudiantes como para educadores. Sé que es de provecho, necesitamos crear buenas presentaciones para poder llegar a la audiencia.
“Site” para hacer Tirillas Cómicas
Desde el blog “Punto Activo para Maestros” http://puntoactivo.blogspot.com/ provee información para un “site’ para realizar tirillas cómicas. Es muy fácil de usar y yo las utilizo en todas mis clases universitarias, son excelente recurso de assessment. Accede en http://toonlet.com
¡No te lo pierdas!
Taller del Correo Electrónico y Outlook 2007
Recientemente ofrecí el Taller de El Correo Electrónico y Outlook 2007. El mismo tuvo su gran acogida entre los participantes, practicantes de Sistemas de Oficina y personal administrativo no docente, de la Universidad de PR en Utuado. Te invito a pasar por el mismo…
